L’Education au Danemark – Estime de soi, respect, liberté

Bonjouuuur 😀

Mais pourquoi elle parle de l’éducation au Danemark sur un blog de développement personnel et bien-être celle-là ?

Je vous explique.

En lisant le livre « Être heureux comme un Danois » de Malene Rydahl j’ai été agréablement surprise par leur philosophie qui est basée sur la solidarité, l’égalité, la liberté et la confiance. Notamment au niveau de l’éducation. Du coup j’ai eu envie de vous en parler, de vous raconter comment ça se passe, car à côté, la France fait vraiment pâle figure !

Au Danemark, ce qui compte à l’école, c’est de former de futurs adultes à développer leur curiosité, les encourager à penser par eux-même, avoir leur propre opinion, à faire leurs propres expériences… et non pas d’apprendre bêtement par coeur ce qu’on leur enseigne. Car il s’agit avant tout d’en faire des personnes responsables ayant une bonne estime de soi. Des qualités qui leur seront utiles en société et pour trouver un emploi.

Là-bas, pas de course au succès ! Le niveau est adapté à la majorité pour que tout le monde puisse suivre. Et non pas ajusté sur les meilleurs, ce qui laisserait exclu ceux qui sont en difficultés. Vous voyez où je veux en venir ? qui n’a jamais été mit de côté en France, par un prof qui vous croyait incapable ? Leur objectif est de valoriser les propres compétences de chaque élève ainsi que leur propre personnalité pour qu’il puisse trouver leur place dans ce monde et se sentir utile.

Encore mieux ! Il existe des écoles un peu spéciales comme « l’Efterskole » qui permet aux jeunes de 14 à 18 ans qui ont des difficultés en milieu scolaire de trouver leur voie avant le lycée. Cette école les aide à trouver leur « talent » en valorisant des matières non scolaires comme le sport, le travail manuel, les activités de groupe ou encore la créativité. L’ambiance est basée sur la solidarité et la liberté. Résultat : ils sont nombreux à trouver leur voie, même s’ils ne vont pas au lycée ensuite. De toutes façon au Danemark il n’existe aucun diplôme. On y trouve 150 écoles comme celle-ci.

La deuxième école spéciale s’appelle « l’Højskole », sont but et de redonner l’envie d’apprendre à des jeunes qui l’ont perdue. Elle dure d’une semaine à 10 mois et leur promet une expérience personnelle enrichissante en leur permettant de s’exprimer librement, de se poser leurs propres questions, de partager des projets communs, d’apprendre à vivre en communauté... l’éducation est libre et sans compétition toujours. Il s’agit de leur redonner le plaisir d’apprendre. 69 écoles comme celle-ci existent au Danemark et l’âge moyen des jeunes qui y entrent est de 24 ans.

Après ça, chaque élèves peut décider de faire des études supérieures dans n’importe quelle école car l’enseignement est totalement gratuit, même les grandes écoles, grâce à un système de bourses qui sont octroyées sans conditions de ressources ! Rien à voir avec la France et leurs écoles de 400€ à 2000€ voir plus pour certaines !

Voilà pourquoi je tenais à vous en parler sur ce blog ! Le Danemark a tout compris et favorise l’estime de soi, la personnalité de chacun… si l’enseignement en France était comme celui-ci, nous aurions tous un job je pense ! car nous aurions plus confiance en nous, on aurait plus de facilité à trouver notre voie… Personnellement, je pense que je n’aurais pas eu de phobie scolaire.

Le Danemark est à fond dans le développement personnel, et je trouve ça génial 🙂

Qu’en pensez-vous ?

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2 réflexions au sujet de « L’Education au Danemark – Estime de soi, respect, liberté »

  1. Bonjour, je suis contente de voir que tu écris de nouveau 🙂
    En ce qui me concerne, je me suis bien débrouillée dans la système français, je ne peux pas dire le contraire, j’ai fait une prépa, la course au succès, à la performance, c’était ma came, toutes ces connaissances, les exercices à résoudre…les copies rendues classées, les 2 meilleures années de ma vie. Ce n’est pas moi qui vais cracher dans la soupe mais je suis consciente que le revers de tout ça c’est l’échec, le succès, ou l’échec, 2 groupes, ce pour qui ça marche et les autres et au fil des ans l’écart augmente, ce n’est pas juste on encourage les meilleurs à devenir encore meilleurs et on décourage ceux qui sont en difficulté. Dans un domaine où je n’ai jamais montré d’aptitudes particulière comme le sport j’ai été complètement dégoûtée, choisie en dernier, dans le « groupe des nuls », la catastrophe ambulante, du coup j’ai la nausée quand je passe devant une salle de sport.
    Malheureusement je ne pense pas qu’en France, on aille dans le bon sens, « admission post-bac » c’est une catastrophe pour tous ceux qui sont « rejetés » quelques jours avant de passer le bac. Collège unique, on parle de scolarité obligatoire jusqu’à 18 ans, c’est une bêtise à mon avis, on devrait plutôt laisser la porte ouverte pour ceux qui veulent revenir plutôt que d’enfermer les jeunes dedans.
    Et puis tout ça pour être nul ! La France est en bas dans les classement internationaux (PISA …) . Il y a des systèmes, surtout en Asie (Chine, Japon, Corée du Sud…), hyper-performance, travail scolaire 20 h/jour mais ça marche là bas (ou bien on accepte la casse), ce n’est pas la même mentalité aussi.
    Au Danemark, on dirait qu’ils ont compris une chose, on n’est pas tous pareils, on ne réfléchi pas de la même façon, on ne va pas tous au même rythme. La clé c’est de voir ce qu’il y a de bon en chacun.
    Abeytu

    Aimé par 1 personne

    1. Coucou 🙂
      Je suis RAVIE de te revoir par ici Abey ❤

      Merci beaucoup pour ce commentaire et ton témoignage ! Tu as totalement compris ce que je voulais faire passer comme message dans cet article et tu l'as bien complété 🙂
      ça me fait vraiment plaisir !

      J'aime

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